Juan José Molina: “Queremos un modelo que facilite que el alumnado obtenga los recursos suficientes para abordar objetivos y retos posteriores a la finalización de su etapa educativa”
Los centros de Educación Infantil y Primaria de más de 400 alumnos contarían con un orientador educativo a tiempo completo, mientras que los centros de Educación Secundaria de más 700 alumnos tendrían un segundo orientador.